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教学新闻
学校召开2020年工程教育专业认证专题报告会
作者:贝斯特全球最奢华bst2222侯芝时间:2020-09-27 11:23:26点击次数:


为进一步做好我校工程教育专业认证工作,提升本科教育教学质量,9月25日下午,教务处特邀中国工程教育专业认证协会(CEEAA)常务理事、中国工程教育认证协会结论审议委员会副主任、南京大学陈道蓄教授来校作工程教育专业认证专题报告。此次报告会由教务处、教学质量监控与评价中心主办,信息科学与工程学院协办。副校长李树涛出席报告会,教务处处长王文格主持会议,各学院教学副院长和专业建设骨干成员等70余名教师参加。

(摄影:李  华)

陈道蓄教授“坚持主线,明确底线——彰显工程教育专业认证的核心价值”作为此次报告会的主题,系统阐述专业建设要抓住达成国际实质等效能力要求的主线,形成内部面向产出的评价机制底线,全面提升人才培养能力。他指出工程教育专业认证重点关注学生能力的提升,高校应围绕专业认证的基本观念和主要内容,培养学生解决问题的能力贯穿到教学全过程。其次,在以学生为中心的面向产出理念下,要分解可评价的指标点,使能力衡量操作可行,并且要能提供充分的“证据”,证明学生在接受完整的培养过程后,真正实现了能力的提升。因此,学校建立制度化的内部评价机制,关键是合理的课程考核,考核要求必须体现面向产出要求,能支撑毕业目标达成。最后,他强调工程教育专业认证的核心价值是持续改进,专业应把接受认证当作人才培养机制建设,以评促建,注重实效。

(摄影:郭  慧)

报告结束后,王文格处长作了总结。他说,陈道蓄教授的报告内容丰富,对我校进行工程教育专业认证申请、中期检查等工作具有指导意义。各个专业要以培养方案的修订为契机,结合陈教授的报告内容,重新审视人才培养目标、毕业目标、课程目标等的定位,不断改进,全面提高教学和人才培养质量。


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